Cercetarea noastră urmărește să identifice nivelul în care sunt conștienți angajatorii de importanța formării profesionale a angajaților în domeniul digitalizării, tehnologiei informației și comunicațiilor, în Regiunea Centru din sectoarele economice cu potențial competitiv identificate conform SNC și în domeniile de specializare inteligentă conform SNCDI.

De asemenea, ne propunem să obținem o imagine mai amplă pe o serie de variabile (de exemplu: domeniul de activitate; numărul persoanelor angajate; procesele digitalizate; bariere în calea digitalizării întreprinderii etc.), pentru a înțelege atitudinea angajatorilor față de transformarea digitală și pentru a identifica modul în care angajatorii pot fi implicați în această transformare începând cu formarea angajaților.

Scopul sondajului nostru este să evalueze percepția angajaților care fac parte din grupul țintă cu privire la utilitatea competențelor dobândite în urma cursurilor de formare profesională și a măsurilor de sprijin în vederea integrării acestora în activitatea curentă. Prin intermediul acestui studiu, urmărim să obținăm feedback-ul angajaților cu privire la beneficiile cursurilor de formare, eficacitatea măsurilor de sprijin în implementarea noilor competențe în cadrul activității lor profesionale curente. Acest feedback poate ajuta organizația să evalueze eficiența programelor de formare și să facă ajustări pentru a îmbunătăți procesul de integrare a competențelor în mediul de lucru.

Scopul sondajului nostru este să evalueze percepția reprezentanților IMM-urilor sprijinite prin proiect, prin înțelegerea modului în cadrul angajatorii percep eforturile și măsurile implementate în cadrul proiectului pentru a dezvolta programe de învățare la locul de muncă. Prin intermediul studiului urmărim să evaluăm impactul proiectului în ceea ce privește dezvoltarea de programe de învățare la locul de muncă și modul în care acestea contribuie la creșterea competențelor angajaților.

Cercetarea noastră contribuie prin mai multe moduri la literatura de specialitate, după cum urmează: prin furnizarea de informații detaliate a modului în care IMM-urile se adaptează la digitalizare și la implementarea de programe de învățare la locul de muncă; prin aducerea în discuție a perspectivelor angajatorilor cu privire la eficiența măsurilor de dezvoltare implementate.